ANALISIS PENERIMAAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PEMBELAJARAN ONLINE PADA MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Dampak dari Covid-19 di bidang Pendidikan , dalam masa darurat penyebaran Covid-19 menyebabkan proses belajar dilaksanakan di rumah melalui pembelajaran daring atau jarak jauh. Google  Classroom diharapkan  mampu  memberi kemudahan  dapat  diakses  kapan  saja,  dimana  saja, dan  dapat  menghubungkan  dosen  dan  mahasiswa  saat  di  luar  atau  pun  di  dalam kelas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerimaan google classroom sebagai media pembelajaran online pada masa pandemi Covid-19. Variable yang diteliti menggunakan konstruk TAM Model dan UTAUT Model. Penelitian ini merupakan penelitian penjelasan (explanatory research) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bengkulu yang mengikuti kegiatan perkuliahan di Kampus I Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh kemanfaatan, kemudahan konstruk dari TAM model serta performa, harapan dan Sosial Konstruk dari UTAUT Model terhadap Pembelajaran Online di masa pandemi Covid-19. Penerimaan pengguna terhadap pembelajaran daring / online menggunakan google classroom dipengaruhi oleh mudahnya dan kebermanfaatan dari google classroom, dan performa, harapan dan social dari google classroom.